Anzeichen für eine Legasthenie im Schulalter

Wenn mehrere der unten aufgeführten Anzeichen beim Kind im Schulalter zu verzeichnen sind, liegt der Verdacht auf eine Legasthenie nahe. Ein Anzeichen allein reicht natürlich nicht aus, und auch wenn mehrere Punkte zutreffen, muss eine genaue Anamnese erstellt, die Aufmerksamkeit beim Lesen/ Schreiben, sowie eventuell vorliegende Teilleistungsschwächen überprüft werden, etc. um eine Diagnose stellen zu können.  

 

- In Alltagssituationen auffällig wach und interessiert     

- In Spielsituationen völlig mit den Gedanken dabei     

- Leicht ablenkbar, hört / sieht alles, kann Unwichtiges von Wichtigem nicht immer unterscheiden     

- Abwesend, tagträumend     

- Auffällige oder verkrampfte Körperhaltung     

- Verzögertes Merkvermögen bei Buchstaben/Wörtern/Zahlen     

- Reibt die Augen, blinzelt, äußert Sehprobleme     

- Verschwimmen der Buchstaben/Zahlen     

- Geringe Merkfähigkeit beim Auswendiglernen/ Einmaleins     

- Scheinbare Hörprobleme/ versteht schlecht     

- Verwaschene Sprache, sprachliche Mängel     

- Herabgesetzte Körperkoordination         

- Mangelnde Raum- und/oder Zeitkoordination     

- Wird mit der Aufgabe nicht fertig, trödelt     

- Geht Anforderungen aus dem Weg     

- Schwätzt, zeigt allgemeine verbale Unruhe     

- Überaktiv, hat vermehrten Bewegungsdrang     

- Reagiert aggressiv, unkontrolliert oder fahrig     

- Geringes Selbstwertgefühl, fühlt sich minderwertig     

- In sich zurückgezogen, entmutigt      

- Schon zu Beginn der Schulzeit fällt auf:        

- Fehlende Speicherkapazität von zwei bis drei nacheinander angebotenen           

- großen Druckbuchstaben Große Schwierigkeiten im lautverbindenden           

- lesen von zwei Buchstaben         

- Verkürzte Speicherdauer im Kurzzeitgedächtnis von Buchstaben oder sehr kurzen Worten